Enfants conférenciers

Le dispositif Enfants conférenciers propose aux élèves de devenir de véritables acteurs du patrimoine. Chaque année, des élèves de la petite section de maternelle à la Terminale, travaillent autour d’un parcours d’œuvres, qu’ils présentent ensuite aux élèves d’une autre classe.

Après une première découverte du musée, la première classe dispose de sept semaines pour préparer sa propre visite du musée. Par petits groupes, les élèves sont ensuite invités à se mettre dans la peau d'un conférencier pour faire découvrir le musée à des élèves plus jeunes ou plus âgés. Ils prennent, chacun leur tour, le rôle de visiteurs puis de conférenciers.

Initiée par Christophe Blanc, conseiller pédagogique de circonscription et chercheur au laboratoire EDA (Université Paris Descartes), cette expérience pédagogique est menée dans différentes structures muséales comme le Musée des Arts et Métiers, le château de Versailles, le Musée National de l'Histoire de l'Immigration, le Petit Palais ou le Musée des Arts Décoratifs.

Chaque année, le musée Rodin accompagne entre 10 et 14 classes sur les deux sites, à Paris et à Meudon, pour des visites d'octobre à mai.

développement du dispositif 

Enfants-conférenciers sans frontières : paris/athènes

Le musée Rodin participe depuis 2024 aux Résidences d’Enfants-Conférenciers sans frontières. Dans ce format, deux classes, l'une en France, l'autre à l'étranger sont jumelées autour d'une thématique commune présente dans deux musées partenaires. 

Poursuivant la dynamique engagée l’année dernière avec le jumelage entre Paris et Athènes, une classe d'élèves de 3e du collège Camille Sée (Paris), option latin/grec et une classe d'élèves de 3e du collège de Zografou (Athènes), en apprentissage du français ont travaillé tout au long de l’année scolaire 2025/2026 sur le dialogue entre la sculpture antique et l'œuvre d’Auguste Rodin. Après un échange en visio-conférence l’année dernière, les élèves se sont rencontrés lors d’un voyage scolaire en Grèce organisé par le collège Camille Sée en février 2026. 

Pour préparer leur voyage, les élèves français ont participé à plusieurs visites guidées du musée Rodin, à Paris et à Meudon et ont assisté à une conférence assurée par Bénédicte Garnier, responsable de la collection d'antiques de Rodin.

Un petit carnet a été remis à chaque élève, afin d’y consigner leurs idées, dessins, illustrations, mots et récits de voyage. Le projet s’est articulé autour d’une œuvre en fragments, Tête de philosophe, qui a permis de faire le lien entre les deux cultures et les musées. Il s’agit d’un fragment de sculpture issue de la collection d’antiques d’Auguste Rodin, dont le profil droit est conservé au musée Rodin de Paris et le profil gauche, exposé au musée de l’Acropole d’Athènes.  

Leurs carnets, véritables compagnons de route de leur voyage sont exposés jusqu’en mai 2027 au sein de la Galerie des publics du musée Rodin, dans le cadre du projet d’éducation artistique et culturelle « Regards et mots d’adolescents. »