Les écoles

La richesse des collections du musée permet aux enseignants d’aborder différents thèmes du programme de l’enseignement de l’histoire des arts depuis la grande section de maternelle et l’école primaire, en passant par le collège jusqu’au lycée.

La visite, dialogue permanent entre l’oeuvre, l’élève et le conférencier, est conçue comme un moment actif qui permet de restituer l’oeuvre foisonnant de Rodin dans son contexte historique, intellectuel et esthétique.

Des parcours particuliers autour de certaines oeuvres clés peuvent être construits en collaboration avec les enseignants.

Premiers pas avec Rodin

Ce parcours adapté aux très jeunes s’articule autour de la représentation du corps dans la sculpture. Il invite à un apprentissage du regard pour aborder une œuvre en trois dimensions et permet d’évoquer les différents matériaux utilisés par Rodin. Une activité de dessin est proposée au cours de la séance.
Public : grande section de maternelle
Site : musée Rodin Paris, collection permanente - musée Rodin Meudon
Durée : 45 min à 1h

Toute une vie de sculpteur

Ce parcours découverte retrace la carrière de Rodin dans son contexte historique et biographique. Il explore les recherches et les audaces créatrices de cet infatigable artiste autant que ses œuvres les plus célèbres. Les principales notions inhérentes à la sculpture sont abordées au cours de cette visite : volume, espace, techniques et matériaux.
Public : cycles 2 (CP, CE1) et cycle 3
Site : musée Rodin Paris, collection permanente
Durée : 1h30

Les mains à l’œuvre

Les mains ont dans l’œuvre de Rodin un pouvoir symbolique et expressif puissant et constituent le thème de ce parcours. Considérées comme motif mais aussi comme l’outil qui façonne la matière pour y inscrire la pensée de l’auteur, les mains à l’œuvre sont aussi celles des artisans qui traduisent la volonté de l’artiste dans le plâtre, le marbre ou le bronze. Cette forme de travail en coopération, pratique courante dans l’histoire de l’art, ouvre un débat sur le statut de l’artiste et de sa production.
Public : cycles 2 (CP, CE1) et cycle 3
Site : musée Rodin Paris, collection permanente et exposition « Rodin, La chair, le marbre »
Durée : 1h30

Pour l’artiste, tout est beau dans la nature

Pour Rodin, l’artiste attentif à la nature trouve en elle « le sens caché de toute chose », une sorte de vérité double : celle du dedans traduite par celle du dehors. « Est laid dans l’art ce qui est faux », « ce qui cherche à être joli ou beau au lieu d’être expressif ». Les œuvres du parcours mettent en évidence cette recherche de vérité et de beauté que l’artiste poursuit à travers le choix de ses sujets et le traitement expressif de la matière.
Public : cycle 3
Site : musée Rodin Paris, collection permanente et exposition « Rodin, La chair, le marbre »
Durée : 1h30

Vous avez dit « Chef-d’œuvre » ?

En mettant l’accent sur les œuvres les plus renommées de Rodin : L’Âge d’airain, La Porte de l’Enfer, Le Penseur, Le Baiser, Les Bourgeois de Calais ou le Balzac, ce parcours permet d’interroger la notion de chef-d’œuvre, d’en tracer les contours et d’en mesurer la relativité. Certaines sculptures constituées par assemblage d’études en plâtre, exposées aujourd’hui au musée, en fournissent d’excellents exemples.
Public : cycle 3
Site : musée Rodin Paris, collection permanente
Durée : 1h30

De l’hôtel Biron au musée Rodin

Le parcours permet de découvrir les éléments constitutifs d'un hôtel particulier et son évolution dans le temps, de sa création par Jean Aubert en 1732 jusqu’en 1908 où, séduit par la beauté des lieux, Auguste Rodin s’installe et projette la création d’un musée. Celui-ci verra le jour en 1919, après donation à l’État par l’artiste de la totalité de son œuvre. Des reproductions de documents anciens (plans, photographies) viennent en appui de l’exploration des lieux.
Public : cycle 3
Site : musée Rodin Paris
Durée : 1h30

Rodin, la chair, le marbre

L'exposition met l’accent sur les partis pris esthétiques de l’artiste, qui opère dans le traitement du bloc de marbre une dialectique subtile entre le non finito, révélateur du matériau brut, et le polissage qui transmue la dureté de la pierre en chair diaphane. Le parcours permet de s’interroger sur le processus de création et de réalisation des oeuvres, du modelage initial en terre jusqu’au plâtre des maquettes et à leur traduction en marbre, effectuée avec le concours de praticiens.
Public : cycle 2 (CP, CE1) et cycle 3
Site : musée Rodin Paris, exposition temporaire
Durée : 1h30

Rodin à Meudon

La visite retrace l’histoire et la mémoire de la Villa des Brillants, où Rodin a résidé à partir de 1893, et où il repose depuis sa mort en 1917. Lieu de réception fréquenté alors par d’illustres visiteurs, le site est aussi un lieu de création, animé par de nombreux collaborateurs travaillant sous la direction du maître. La collection présentée à Meudon témoigne bien du processus de création de Rodin : la genèse du Balzac, la dissémination des figures de La Porte de L’Enfer, les « abattis » fabriqués en série pour la réalisation de nouvelles œuvres en sont quelques exemples.
Public : cycles 2 (CP, CE1) et cycle 3
Site : musée Rodin Meudon
Durée : 1h30